ANALISIS KESULITAN BELAJAR BAHASA JEPANG DALAM MATA KULIAH DOKKAI PADA MAHASISWA TINGKAT 1 PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI TAHUN AJARAN 2009-2010
Pembelajar Bahasa Jepang sering mengalami kesulitan dalam membaca pemahaman teks berbahasa Jepang. Hal tersebut dikarenakan huruf yang digunakan bermacam-macam, struktur tata bahasa yang berbeda dengan bahasa ibu pembelajar. Disamping itu, terdapat hambatan lainnya yang dapat berpengaruh terhadap ke...
Saved in:
Main Author: | Tantry Neza Utami, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-03-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JEPANG (DOKKAI) MAHASISWA TINGKAT III PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2007/2008
by: Andri Salam, -
Published: (2008) -
KORELASI CHOUKAI TERHADAP DOKKAI :Penelitian Terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Kartikasari, Tika
Published: (2013) -
TEKNIK MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA (DOKKAI) BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR
by: Yuki Arif Gumilar, -
Published: (2021) -
PENGGUNAAN TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI BAHASA JEPANG : Studi Kasus di Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Tingkat II FPBS UPI
by: Siti Alfiyyah Syifaa Fauzyah, -
Published: (2019) -
MODEL COOPERATIVE LEARNING NUMBER HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI : PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI TERHADAP MAHASISWA TINGKAT I JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2009/2010
by: Ulfha Tan, -
Published: (2010)