UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN SAINS MELALUI PENGGUNAANMETODE EKSPERIMEN:PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP ANAK KELOMPOK B TK PLUS TUNAS BANGSA BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
Pembelajaran sains di TK sebaiknya dilakukan dengan menggunakan metode pembelajaran yang dapat memberikan kesempatan kepada anak untuk aktif dalam mengeksplorasikan berbagai ide-ide anak belajar memecahkan masalah. Memecahkan masalah merupakan hal yang sangat penting bagi anak, mengingat masalah tid...
Saved in:
Main Author: | Sri Indriani Harianja, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK TAMAN KANAK-KANAK
by: Krisnaningrum, Neng Dini Endang Dewi
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PERILAKU GURU DALAM MEMBANGUN HUBUNGAN YANG POSITIF DENGAN ANAK : Penelitian Pre Eksperimen Terhadap Kelompok A TK Tunas Bangsa Kecamatan Cibiru Kota Bandung
by: Fitriyah, Rahmi
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN BERBASIS KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROSES SAINS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
by: Rifa Nurfarida, -
Published: (2012) -
PEMANFAATAN PUZZLE DALAM PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK TAMAN KANAK-KANAK: Penelitian Deskriptif di TK PGRI Tunas Winaya Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya
by: Nurmalasari, Ayu
Published: (2013) -
PENGARUH BERCERITA TERHADAP KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
by: Mella Hayati, -
Published: (2011)