PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI METODE DISKUSI TIPE SCREMBLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI POKOK BAHASAN PERMINTAAN DAN PENAWARAN"(STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh salah satu permasalahan dalam dunia pendidikan khususnya mengenai masalah motivasi belajar siswa yang masih dirasakan kurang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen, subjek adalah 80 orang siswa sebagai kelas eksperimen. Analisis data digun...
Saved in:
Main Author: | Ina Farlina, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berwawasan SETS Untuk Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Pokok Bahasan Permintaan Penawaran Dan Harga Pasar Pada Siswa Kelas X 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Karangpandan Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Sudibyo, Tegas
Published: (2012) -
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA: Studi Kuasi Eksperimen dalam Pokok Bahasan Permintaan, Penawaran dan Harga Keseimbangan pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas X SMA Negeri 1 Sindang Indramayu
by: Widiati, Novi
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI : Studi Eksperimen Kuasi dalam Mata Pelajaran Ekonomi pada Materi Pokok Permintaan, Penawaran dan Keseimbangan Harga Pasar pada Kelas X di SMA Negeri 18 Bandung
by: Prabandari, Fitriana
Published: (2016) -
Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa
by: Umaiyah, Jahrotun
Published: (2006) -
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Fungsi Permintaan Dan Penawaran Kelas Xi Ak Pm Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
by: Fadhilah, Nurul, et al.
Published: (2017)