Hendra Supriatna, -. (2011). STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI SMKN 2 KOTA BANDUNG: STUDI PERBANDINGAN TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS X BIDANG KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN PADA STANDAR KOMPETENSI MENGINTERPRETASIKAN SKETSA SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011.
Chicago Style (17th ed.) CitationHendra Supriatna, -. STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI SMKN 2 KOTA BANDUNG: STUDI PERBANDINGAN TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS X BIDANG KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN PADA STANDAR KOMPETENSI MENGINTERPRETASIKAN SKETSA SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011. 2011.
MLA (9th ed.) CitationHendra Supriatna, -. STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI SMKN 2 KOTA BANDUNG: STUDI PERBANDINGAN TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS X BIDANG KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN PADA STANDAR KOMPETENSI MENGINTERPRETASIKAN SKETSA SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011. 2011.