PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SDPADA PEMBELAJARAN IPS
Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) khususnya pada pembelajaran tentang suku bangsa Indonesia dan daerah asalnya. Selain hasil belajar siswa yang rendah, aktivitas siswa selama proses pembelajaranpun s...
Saved in:
Main Author: | Endang Rudiansyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADUNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
by: Cacah Nurkesih, -
Published: (2008) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADUNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIKLATPADA PEMBELAJARAN PERAWATAN PERBAIKAN DIFFERENTIAL
by: Surya Gunawan, -
Published: (2008) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STADUntuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Ekonomi Pada Siswa VII A SMP N 2 Gatak Tahun Ajaran 2012/2013
by: Meitasari, Melina, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Rahmawati, Mayang Ambar
Published: (2015) -
MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SDPADA PEMBELAJARAN IPA
by: Ashadi, -
Published: (2015)