EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA:Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Cimahi Tahun Ajaran 2011/2012
Banyak yang mengartikan pembelajaran sebagai kegiatan belajar mengajar. Namun sebenarnya pembelajaran adalah suatu upaya untuk membelajarkan siswa, sehingga perlu suatu metode/strategi yang tepat agar tujuan membelajarkan siswa tersebut dapat tercapai. Hal tersebut menjadi salah satu latar belakang...
Saved in:
Main Author: | Nazhar Farizhi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
by: Amalia, Yuana
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS TEKNIK THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
by: AMALIA, Yuana
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
by: Putri, Diana Marza
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA SD
by: Silvera, Nadia Dilla
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE
by: Aulia Nur Annisa Immar, -
Published: (2012)