PENERAPAN PENDEKATAN GENRE BASED DALAM KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ASING : SEBUAH TINJAUAN PUSTAKA

• Main Authors: MGS. A. Gebby Al Muhar, - (Author), Angginaaken Nurani, - (Author), Shafa Amira Fauziah, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2023.
• Subjects: Article; PeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/95813/1/pendekatan%20genre%20based%20ket.%20menulis.docx
• Keywords: L Education (General); LB Theory and practice of education; PN Literature (General)

Penerapan pendekatan dalam pembelajaran bahasa asing menjadi hal yang berhubungan dengan proses pembelajaran dalam beberapa tahun terakhir. Pendekatan Genre-based adalah suatu pendekatan dalam pembelajaran bahasa yang fokus pada pemahaman dan produksi teks berdasarkan genre dan biasa digunakan untuk pembelajaran keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil dari tinjauan pustaka tematik mengenai pengaruh pendekatan Genre Based terhadap perkembangan performa tulisan pembelajar, tantangan yang dihadapi pengajar dan pembelajar dalam penerapan pendekatan Genre Based, dan perspektif dari pembelajar terhadap pendekatan genre based untuk keterampilan menulis bahasa asing. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka tematik dengan mengkaji artikel penelitian ilmiah yang berhubungan dengan topik yang dibahas. Artikel-artikel yang dipilih melalui kanal Google Scholar dan Researchgate dalam 5 tahun terakhir sejak penelitian ini dilaksanakan dengan 30 artikel yang memenuhi kriteria yang ditetapkan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa pendekatan Genre Based untuk keterampilan menulis bahasa asing memiliki pengaruh yang positif dalam meningkatkan performa tulisan serta memotivasi dalam menulis bagi pembelajar. Namun dalam implementasinya, terdapat tantangan didalamnya dimana diperlukan waktu yang tidak sedikit, pengajar yang kurang bisa beradaptasi sehingga dalam beberapa kasus hasil yang dicapai kurang menunjukan perubahan yang signifikan.