EKSPERIMEN PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT DEKORASI INTERIOR KELAS 2 TGB 1 SMKN 1 CILAKU CIANJUR

Observasi awal pada siswa kelas 2 TGB SMKN 1 Cilaku-Cianjur menunjukan rendahnya kemampuan bernalar siswa dalam pembelajaran. Hal ini disebabkan karena dalam proses pembelajaran siswa kurang dilibatkan dalam situasi optimal, sehingga membuat siswa menjadi malas belajar. Permasalahan tersebut menyeba...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Fredy Augusta Riadi, - (Auteur)
Format: Livre
Publié: 2011-12-07.
Sujets:
Accès en ligne:Link Metadata
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!