EKSPERIMEN PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT DEKORASI INTERIOR KELAS 2 TGB 1 SMKN 1 CILAKU CIANJUR
Observasi awal pada siswa kelas 2 TGB SMKN 1 Cilaku-Cianjur menunjukan rendahnya kemampuan bernalar siswa dalam pembelajaran. Hal ini disebabkan karena dalam proses pembelajaran siswa kurang dilibatkan dalam situasi optimal, sehingga membuat siswa menjadi malas belajar. Permasalahan tersebut menyeba...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2011-12-07.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Link Metadata |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!