EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS :Studi Eksperimen di SD Segugus 03 Teluknaga Tangerang

Rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS tidak terlepas dari proses pembelajaran yang dilaksanakan, berdasarkan hasil observasi di beberapa sekolah di gugus Teluknaga Kabupaten Tangerang, rendahnya hasil belajar IPS disebabkan proses pembelajaran masih menganut paradigma lama bahwa anak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nursaprudin, Yudi (Author)
Format: Book
Published: 2009-09-09.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!