KONTRIBUSI KUALITAS MODUL, KINERJA TUTOR, DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN BULAT OLEH MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS TERBUKA: Penelitian Kegiatan Tutorial di Pokjar Pasir Jambu Kabupaten Bandung Wilayah Kerja UPBJJ Bandung
Universitas Terbuka menyelenggarakan program Pendidikan Tinggi Jarak Jauh dengan sistem belajar secara mandiri dan bahan ajar atau yang disebut modul sebagai bahan ajar utama bagi mahasiswa. Motivasi belajar yang tinggi dari mahasiswa sangat dibutuhkan dalam menunjang sistem belajar mandiri, sedangk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-07-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|