Sofyan Lubis, -. (2011). PENGGUNAAN METODE THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEXT (TASC) TERHADAP PEMBELAJARAN MUHADATSAH: Penelitian Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X MA Albidayah Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011).
Chicago Style (17th ed.) CitationSofyan Lubis, -. PENGGUNAAN METODE THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEXT (TASC) TERHADAP PEMBELAJARAN MUHADATSAH: Penelitian Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X MA Albidayah Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011). 2011.
MLA (9th ed.) CitationSofyan Lubis, -. PENGGUNAAN METODE THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEXT (TASC) TERHADAP PEMBELAJARAN MUHADATSAH: Penelitian Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X MA Albidayah Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011). 2011.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.