PENGGUNAAN METODE THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEXT (TASC) TERHADAP PEMBELAJARAN MUHADATSAH: Penelitian Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas X MA Albidayah Bandung Barat Tahun Ajaran 2010/2011)
Kemampuan muhadatsah merupakan salah satu aspek penting yang harus dimiliki oleh setiap orang khususnya siswa yang sedang belajar bahasa, dalam hal ini bahasa Arab. Tapi kenyataan di lapangan banyak ditemukan siswa-siswa yang belajar bahasa Arab tidak mampu menguasai empat pilar utama dalam pembelaj...
Saved in:
Main Author: | Sofyan Lubis, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEBAT KOMPETITIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MUHADATSAH(Eksperimen Kuasi terhadap siswa kelas X Madrasah Aliyah Daarul huda Tahun Ajaran 2010/2011)
by: Isnaeni Khoerul Bariyyah, -
Published: (2011) -
PENGGUNAAN MEDIA FILM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MUHADATSAH SISWA(Studi Kasi Eksperimen Terhadap Siswa MA Persis 100 Banjarsari Ciamis tahun ajaran 2010-2011)
by: Fauzan Adima, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN ROTATING ROLES TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA: Studi Eksperimen Kuasi pada Kelas VIII MTs. Terpadu Albidayah Cangkorah Bandung Barat
by: Hidayat, Wilman Agis
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR KARIKATUR TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH: Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMA Albidayah Batujajar
by: Annisa Dewi, -
Published: (2018) -
PENGARUH RETORIKA PIDATO BAHASA ARAB TERHADAP KEMAMPUAN MUHADATSAH:Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas XI Bahasa MAN Sukamanah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012
by: Hikmah Maulani, -
Published: (2012)