Verniawati Lisdiani, -. (2010). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE DUA TINGGAL DUA TAMU UNTUK MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI: (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SMA PURAGABAYA BANDUNG).
Chicago Style (17th ed.) CitationVerniawati Lisdiani, -. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE DUA TINGGAL DUA TAMU UNTUK MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI: (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SMA PURAGABAYA BANDUNG). 2010.
MLA (9th ed.) CitationVerniawati Lisdiani, -. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE DUA TINGGAL DUA TAMU UNTUK MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI: (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SMA PURAGABAYA BANDUNG). 2010.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.