PENGARUH PENGGUNAAN GOOGLE BODY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI ANATOMI TUBUH MANUSIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS LABORATORIUM UPI

• Main Author: Sukma, Muhamad Arsyad Tri (Author)
• Format: Book
• Published: 2013-01-23.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/9610/1/s_ktp_0700670_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/9610/2/s_ktp_0700670_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/9610/3/s_ktp_0700670_chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/9610/4/s_ktp_0700670_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/9610/5/s_ktp_0700670_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/9610/6/s_ktp_0700670_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/9610/7/s_ktp_0700670_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Pengaruh Penggunaan Google Body Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Anatomi Tubuh Manusia di Sekolah Menengah Atas Laboratorium UPI. Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Tahun 2013. Permasalahan umum dalam penelitian ini adalah "apakah penggunaan media Google Body pada mata pelajaran IPA Biologi materi anatomi Tubuh Manusia berpengaruh terhadap peningkatkan hasil belajar siswa pada ranah kognitif di Sekolah Menengah Atas". Secara lebih rinci, masalah tersebut terdiri dari: (1) Apakah penggunaan Google Body berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa ranah kognitif aspek pengetahuan pada materi anatomi tubuh manusia mata pelajaran Biologi di Sekolah Menengah Atas Laboratorium UPI? (2) Apakah penggunaan Google Body berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa ranah kognitif aspek pemahaman pada materi anatomi tubuh manusia mata pelajaran Biologi di Sekolah Menengah Atas Laboratorium UPI? (3) Apakah penggunaan Google Body berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa ranah kognitif aspek penerapan pada materi anatomi tubuh manusia mata pelajaran Biologi di Sekolah Menengah Atas Laboratorium UPI? Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Time Series menggunakan satu kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa tes objektif pilihan ganda. Hipotesis penelitian diuji dengan menggunakan uji paired sample t test, yang menghasilkan simpulan umum bahwa penggunaan Google Body pada mata pelajaran IPA Biologi berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa ranah kognitif di Sekolah Menengah Atas. Simpulan tersebut berdasarkan beberapa kesimpulan berikut : (1) Google Body dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada aspek pengetahuan pada materi anatomi tubuh manusia mata pelajaran Biologi di Sekolah Menengah Atas Laboratorium UPI. (2) Penggunaan Google Body dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada aspek pemahaman pada materi anatomi tubuh manusia mata pelajaran Biologi di Sekolah Menengah Atas Laboratorium UPI. (3) Penggunaan Google Body dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada aspek penerapan pada materi anatomi tubuh manusia mata pelajaran Biologi di Sekolah Menengah Atas Laboratorium UPI. Kata kunci : Google Body, Biologi, Anatomi Tubuh Manusia.