PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM PENDEK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung
Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Instrumen yang digunakan adalah jenis tes objektif berjumlah 30 soal. Dengan rincian 12 soal terkait aspek ingatan, 10 soal terkait aspek pemahaman dan 8 soal terkait aspek penerapan. Sampel...
Saved in:
Main Author: | NARULITA, Nidya (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-12-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Penggunaan Media Film Pendek Terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Klasifikasi Benda : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 26 Bandung
by: Danu, Ersa Patricia
Published: (2015) -
Pengaruh Penggunaan Media Film Terhadap Peningkatan Kemampuan Listening Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMPN 43 Bandung (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII di SMPN 43 Bandung
by: Firmansyah, -
Published: (2015) -
Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Format Drama Terhadap Hasil Belajar Listening dan Reading Skill Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris : studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VII Di SMPN 26 Bandung
by: Yasmin, Aulia Zahrina
Published: (2015) -
PEMANFAATAN APLIKASI DUOLINGO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA (SPEAKING SKILL) : Kuasi Eksperimen pada mata pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTs Cinyasag
by: Chintya Hana Dhiya Fauziyyah, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENGGUNAAN E- MAGAZINE BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS:KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA N 1 CILAKU- CIANJUR
by: Kiki Miskiyah, -
Published: (2010)