KREATIVITAS GERAK SISWA TUNANETRA MELALUI STIMULUS AVDITIF PADA PEMBELAJARAN GERAK DAN IRAMA DI SMA LB-A NEGERI BANDUNG
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi dengan rumusan untuk mengetahui hasil proses pemebalajaran seni tari dalam pembelajaran gerak dan irama, dan juga mengetahui hasil kreativitas siswa tunanetra dalam menemukan, mengembangkan, menyusun dan menampilkan gerak sesuai dengan irama musik. Dengan dem...
Saved in:
Main Author: | Asep Nugraha, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH GERAK DAN IRAMA TERHADAP KEMAMPUAN LATERALISASI PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS II SDLB NEGERI A KOTA BANDUNG
by: Risna Rahmiyati, -
Published: (2017) -
STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG
by: Putra, Andryanto Sudiah
Published: (2015) -
LAGU CUBLAK-CUBLAK SUWENG SEBAGAI STIMULUS KREATIVITAS GERAK TARI SISWA PAUD BABUSSALAM KAB.SUKABUMI
by: Amaliya, Risti
Published: (2013) -
PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI LATIHAN GERAK DASAR SENAM IRAMA DI SLB PURNAMA ASIH BANDUNG
by: Rengganis, Tiara Esti
Published: (2017) -
UPAYA MENINGKATKAN GERAK IRAMA SISWA TUNARUNGU MELALUI PEMBELAJARAN BKPBI (BINA KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA) (Studieksperimen di SLB PRIMA BHAKTI MULIA CIMAHI)
by: M. Jefri Maulana, -
Published: (2018)