PEMBELAJARAN MATEMATIKADENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSINGUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP:Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIIISMP Pribadi Bilingual School Bandung
Penelitian eksperimen ini difokuskan pada peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa SMP melalui pembelajaran matematika dengan pendekatan Problem Posing, khususnya pada pokok bahasan luas daerah bangun datar segi empat. Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini diantaranya, kemampuan berpikir k...
Saved in:
Main Author: | Ujang Irpan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN TEKNIK LATIHAN PRAKTIK BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARAUNTUK MEMBAWAKAN ACARA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIIISMP Negeri 15 Kota Bandung
by: Nurul Anita, -
Published: (2011) -
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Makassar
by: Sofyan, Ahsan
Published: (2012) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN MODEL-ELICITING ACTIVITIES (MEAs) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa SMP Negeri 9 Cimahi Kelas VII
by: Hanifah, Tashamy Fitria
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP
by: Usep Suwanjal
Published: (2016) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN PENDEKATAN INQUIRY/DISCOVERY
by: Deti Ahmatika
Published: (2017)