PENGARUH METODE TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERAHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Miftahul Iman Negla Bandung Tahun Ajaran 2011-2012
Dalam proses pembelajaran, metode adalah salah satu faktor yang akan mempengaruhi pembelajaran siswa. Namun berdasarkan fakta di lapangan metode pembelajaran kosakata (Mufradat) masih banyak menggunakan metode pembelajaran yang konvensional, hal ini akan berdampak negatif pada siswa diantaranya munc...
Saved in:
Main Author: | Tanti Mia Budiyana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB
by: Lilis Samrohtul Umam, -
Published: (2010) -
IMPLIKASI PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VII SMP Miftahul Iman Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
by: Ega Irana, -
Published: (2011) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA: studiEksperimenKuasiterhadapSiswaKelas VII SMP IslamMiftahulIman Bandung
by: Imani, Maryam Jamilah
Published: (2013) -
Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Naratif Berbahasa Arab
by: Mazidatulfaizah Mazidatulfaizah
Published: (2021) -
KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SEKOLAH DASAR ; STUDI DESKRIPTIF ANALITIK TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR MIFTAHUL IMAN NEGLA SARI KELURAHAN CIDADAP KOTA BANDUNG
by: Adi Casmadi, -
Published: (2008)