EFEKTIVITAS BRAIN BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG UNTUK ANAK-ANAK: PENELETIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS A TPA DAARUT TAUFIK BANDUNG TAHUN 2008
Anak-anak sering mengalami stres selama pembelajaran. Brain Based Learning merupakan cara pembelajaran yang dapat mengurangi stres dalam pembelajaran pada siswa. Dengan didasarkan pada hal tersebut, peneliti melaksanakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas Brain Based Learning dal...
Saved in:
Main Author: | Aprialni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENGIKUTI LAYANAN TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) BAGI ANAK USIA DINI DI DAY CARE MUSLIMAH CENTER DAARUT TAUHID BANDUNG
by: Dede Yudi, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN MEDIA DORAMA UNTUK ANAK SMA
by: Ruri Agus Setiawati, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PAIR RESPONSDALAM MENERJEMAHKAN TEKS BAHASA INDONESIA KE DALAM BAHASA JEPANG:PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AJARAN 2007/2008
by: Rosi Rosiah, -
Published: (2011) -
Peranan Soft Skill dalam Menumbuhkan Karakter Anak TPA
by: Ma'rifatun Nashikhah
Published: (2016) -
Pendidikan Islam Pada Anak TPA ( Studi Kasus di TPA Al-Ikhlas Desa Dawung Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganya
by: Widyawati, Titik
Published: (2007)