PENGARUH PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN DASAR BERKOMUNIKASI PADA KONSEP FOTOSINTESIS DI SMP

PENGARUH PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN DASAR BERKOMUNIKASI PADA KONSEP FOTOSINTESIS DI SMP

Penelitian ini berjudul "Pengaruh Penerapan Model Guided Inquiry terhadap keterampilan Dasar Berkomunikasi Pada Konsep Fotosintesis di SMP". Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk Mengungkap pengaruh penerapan model guided inquiry terhadap keterampilan berkomunikasi siswa SMP pada konsep...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tuti Kuraesin, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-01-26.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items