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PENGGUNAAN PRAKTIKUM KONFRONTATIF UNTUK MEMFASILITASI PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS VII PADA POKOK BAHASAN KERAGAMAN PADA SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN

Penelitian ini bertujuan menerapkan metode pembelajaran praktikum konfrontatif untuk meningkatkan penguasaan konsep dan sikap ilmiah siswa kelas VII pada pokok bahasan keragaman pada sistem organisasi kehidupan. Penelitian menggunakan metode "quasi eksperimen" dengan "static group pre...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Hulu, Fajar Linda Warni (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2009-07-27.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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