EFEKTIVITAS PENGGUUNAAN METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN NIHONJIJO:PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG TINGKAT 1 TAHUN AJARAN 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan metode Mind Mapping terhadap pembelajaran Nihonjijo dengan sampelnya adalah mahasiswa pendidikan bahasa Jepang tingkat 1. Bagi pembelajar bahasa Jepang pemula, mungkin akan merasa kesulitan harus mengingat dan memahami materi Nihonjijo yang merup...
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
2010-03-12.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Link Metadata |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoupi_96699 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Anita Permata Sari, - |e author |
245 | 0 | 0 | |a EFEKTIVITAS PENGGUUNAAN METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN NIHONJIJO:PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG TINGKAT 1 TAHUN AJARAN 2009/2010 |
260 | |c 2010-03-12. | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/96699/3/s_c0551_054635_table_of_content.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/96699/3/s_c0551_054635_chapter1.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/96699/1/s_c0551_054635_chapter2.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/96699/5/s_c0551_054635_chapter3.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/96699/6/s_c0551_054635_chapter4.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/96699/4/s_c0551_054635_chapter5.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/96699/2/s_c0551_054635_bibliography.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan metode Mind Mapping terhadap pembelajaran Nihonjijo dengan sampelnya adalah mahasiswa pendidikan bahasa Jepang tingkat 1. Bagi pembelajar bahasa Jepang pemula, mungkin akan merasa kesulitan harus mengingat dan memahami materi Nihonjijo yang merupakan mata kuliah wajib. Maka dilakukan penelitian eksperimen untuk mengetahui tingkat keefektivan metode Mind Mapping. Metode Mind Mapping adalah teknik pemanfaatan keseluruhan otak dengan menggunakan citra visual atau prasarana grafis lainnya untuk membentuk kesan. Berdasarkan hasil penelitian terdapat perbedaan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil postes kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Selain itu dapat diketahui bahwa penggunaan metode Mind Mapping dapat meningkatkan kemampuan memahami dalam pembelajaran Nihonjijo. Kata kunci: Nihonjijio, metode Mind Mapping | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/96699/ | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
856 | |u https://repository.upi.edu/96699 |z Link Metadata |