Beeld op de omslag

PENERAPAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA

Penelitian ini merupakan eksperimen pada pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga yang difokuskan pada peningkatan pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan pembelajaran Model Experiential Learning. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya peningkatan pemahaman konsep yang berbeda antar...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Silfianisa Nurhafifah, - (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2010-06-23.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Link Metadata
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA : STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 CIMAHI
door: Silfiannisa Nurhafifah, -
Gepubliceerd in: (2010)

PENERAPAN CHALLENGE-BASED LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
door: Haqq, Arif Abdul
Gepubliceerd in: (2013)

PENERAPAN EXPERIENTAL LEARNING BERBANTUAN ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSTRAPOLASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR
door: Liza Mustika, -
Gepubliceerd in: (2019)

PENERAPAN PENDEKATAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
door: Puspita, Ina Manda
Gepubliceerd in: (2015)

PENERAPAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
door: Syahlan Romadon, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
door: Tari Nurmala Pratiwi, -
Gepubliceerd in: (2019)

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SD
door: Rizkyta, Ramadayanti
Gepubliceerd in: (2018)

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SD
door: Dafinah Ghassani, -
Gepubliceerd in: (2019)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
door: Sulastri, Ai
Gepubliceerd in: (2016)

EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
door: Herliansyah, Aris Arizal
Gepubliceerd in: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP
door: Putri Ratna Wati, -
Gepubliceerd in: (2019)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
door: Rizkia Rahmadanti Zahra, -
Gepubliceerd in: (2022)

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar
door: Saputra, Bernardes Richard
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN STRATEGI THE FIRING LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP
door: Selvia Lovita Sari, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Implementasi Challenge-Based Learning dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMA
door: Arif Abdul Haqq
Gepubliceerd in: (2017)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY
door: Mita Mardiana, -
Gepubliceerd in: (2019)

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
door: Rahayu, Ria
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
door: Melati, Fina Fidiana
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
door: Indah Putri Nuriyawati, -
Gepubliceerd in: (2019)

PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
door: Fauziah, Puji
Gepubliceerd in: (2016)

EXPERIENTE
door: Saberes Plurais
Gepubliceerd in: (2024)

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN MODEL KANCING GEMERINCING
door: Solehudin
Gepubliceerd in: (2020)

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
door: Amalia, Ratna
Gepubliceerd in: (2015)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
door: Marzatillah, Nurul
Gepubliceerd in: (2017)

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP
door: Sofia Galuh Mutiara, -
Gepubliceerd in: (2018)

PENERAPAN MODEL CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MTs
door: Safitri Safitri, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

PENERAPAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP-IT ALAMY SUBANG
door: Euis Anih
Gepubliceerd in: (2021)

PENERAPAN PENDEKATAN DEMONSTRASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
door: Susanti, Rosa
Gepubliceerd in: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA
door: Sriwiani, Yani
Gepubliceerd in: (2011)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA PADA MATERI TRIGONOMETRI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN VISUALISASI
door: Budiani, Danies
Gepubliceerd in: (2017)

Penerapan Metode Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
door: Nerru Pranuta Murnaka, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
door: Widiani, Isma
Gepubliceerd in: (2017)

PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
door: Nugraha, Ricci Sulistiono
Gepubliceerd in: (2015)

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
door: Nuraisyiah, Afni
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
door: Firda Khoirunisa, -
Gepubliceerd in: (2018)

MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PEREMPUAN TINGKAT SMA MELALUI PENERAPAN METODE IMPROVE
door: Pirmansyah, -
Gepubliceerd in: (2020)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
door: Sari Indah, Mei
Gepubliceerd in: (2013)

Penerapan Model Blended Learning untuk meningkatkan Pemahaman Konsep Termokimia Siswa
door: Sidiq Subagiyo
Gepubliceerd in: (2019)

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA MATEMATIKA DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMPLB-B TUNARUNGU
door: Egi Anhar Suganda, -
Gepubliceerd in: (2018)

PENERAPAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI KELAS IV SEKOLAH DASAR
door: Sari, Ajeng Anggella
Gepubliceerd in: (2016)