PENERAPAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA
Penelitian ini merupakan eksperimen pada pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga yang difokuskan pada peningkatan pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan pembelajaran Model Experiential Learning. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya peningkatan pemahaman konsep yang berbeda antar...
Saved in:
Main Author: | Silfianisa Nurhafifah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA : STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 CIMAHI
by: Silfiannisa Nurhafifah, -
Published: (2010) -
PENERAPAN CHALLENGE-BASED LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
by: Haqq, Arif Abdul
Published: (2013) -
PENERAPAN EXPERIENTAL LEARNING BERBANTUAN ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSTRAPOLASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR
by: Liza Mustika, -
Published: (2019) -
PENERAPAN PENDEKATAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
by: Puspita, Ina Manda
Published: (2015) -
PENERAPAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
by: Syahlan Romadon, et al.
Published: (2019)