PENGARUH VOKALISI DALAM KEGIATAN BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN ARTIKULASI SISWA TUNAGRAHITA RINGANDI SLB C YPLB CIPAGANTI BANDUNG
Siswa tunagrahita pada umumnya mengalami permasalahan artikulasi yang kurang jelas. Penelitian ini bermaksud untuk menguji pengaruh vokalisi dalam kegiatan bernyanyi tehadap artikulasi siswa tunagrahita ringan. Dilakukan eksperimen menggunakan dua jenis vokalisi. Pada masing-masing jenis dikembangka...
Saved in:
Main Author: | Isyana Meilinda, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN POLA LATIHAN ARTIKULASI BERJENJANG DALAM KEGIATAN BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARTIKULASI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C SUKAPURS BANDUNG
by: Munggaran Munggaran, -
Published: (2010) -
PERILAKU SOSIAL REMAJA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI
by: Syukur, Shefatikha
Published: (2016) -
PENGAJARAN TOILET TRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI
by: Jayadilaga, Hadian
Published: (2015) -
PENGARUH PASAK GEOMETRI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI
by: Setiawan, Dinda Rifa Novita
Published: (2013) -
BIMBINGAN SEKS BAGI REMAJA TUNAGRAHITA : Telaah Kualitatif Dalam Upaya Menyusun Program Bimbingan Seks bagi Remaja Tunagrahita di SLB-C YPLB Cipaganti Bandung
by: Nurhastuti, -
Published: (2005)