PENERAPAN MODEL COMPUTER ASSISTED LEARNING (CAL)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI(SUATU STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMPN 26 BANDUNG)

PENERAPAN MODEL COMPUTER ASSISTED LEARNING (CAL)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI(SUATU STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMPN 26 BANDUNG)

Penelitian ini berjudul "Penerapan Model Computer Assisted Learning (CAL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi". Model CAL merupakan model pembelajaran yang pelaksanaannya dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam penyampa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Erma Rahmawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2010-06-29.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_96792
042 |a dc 
100 1 0 |a Erma Rahmawati, -  |e author 
245 0 0 |a PENERAPAN MODEL COMPUTER ASSISTED LEARNING (CAL)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI(SUATU STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMPN 26 BANDUNG) 
260 |c 2010-06-29. 
500 |a http://repository.upi.edu/96792/2/s_kom_060939_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96792/3/s_kom_060939_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96792/5/s_kom_060939_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96792/1/s_kom_060939_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96792/4/s_kom_060939_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96792/3/s_kom_060939_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96792/6/s_kom_060939_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian ini berjudul "Penerapan Model Computer Assisted Learning (CAL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi". Model CAL merupakan model pembelajaran yang pelaksanaannya dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam penyampaian materi yang akan diajarkan kepada siswa, sehingga memberikan penguatan materi serta sebagai penunjang untuk menciptakan suatu model pembelajaran yang menimbulkan rangsangan untuk memahami lebih dalam materi yang diajarkan dengan tampilan audio visual. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan subyek penelitiannya adalah siswa kelas VII-E SMP Negeri 26 Bandung sebanyak 30 orang dengan desain penelitian menggunakan one group pretest-posttest design. Instrumen yang digunakan adalah dengan menggunakan tes objektif pilihan ganda untuk pretest dan posttest. Temuan hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran CAL. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a T Technology (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/96792/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/96792  |z Link Metadata 

Similar Items