Eli Kurniadi, -. (2010). PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA: SUATU PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X MAN 1 BANDUNG.
Chicago Style (17th ed.) CitationEli Kurniadi, -. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA: SUATU PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X MAN 1 BANDUNG. 2010.
MLA (9th ed.) CitationEli Kurniadi, -. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA: SUATU PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X MAN 1 BANDUNG. 2010.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.