STUDI KOMPARASI TINGKAT PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA YANG BERASAL DARI SMA DENGAN SMKPADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN I DAN IIDI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum tentang penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMA dengan SMK pada mata kuliah Konstruksi Bangunan di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil, serta untuk mengetahui seberapa besar perbedaan penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMA dengan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Azwaruddin, - (Author)
Format: Book
Published: 2009-12-04.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_96830
042 |a dc 
100 1 0 |a Azwaruddin, -  |e author 
245 0 0 |a STUDI KOMPARASI TINGKAT PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA YANG BERASAL DARI SMA DENGAN SMKPADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN I DAN IIDI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL 
260 |c 2009-12-04. 
500 |a http://repository.upi.edu/96830/6/s_pts_035180_chapter.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96830/5/s_pts_035180_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96830/4/s_pts_035180_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96830/2/s_pts_035180_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96830/3/s_pts_035180_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/96830/1/s_pts_035180_bibliograply.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum tentang penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMA dengan SMK pada mata kuliah Konstruksi Bangunan di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil, serta untuk mengetahui seberapa besar perbedaan penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMA dengan tingkat penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMK pada mata kuliah Konstruksi Bangunan di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah komparatif, yaitu dengan dilakukan komparasi terhadap hasil angket mengenai tingkat penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMA dan SMK pada mata kuliah Konstruksi Bangunan I dan II. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Sipil angkatan 2005, 2006, 2007, dan 2008. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik random sampling dan diambil 40 mahasiswa dari total populasi 182 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran tentang penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMA pada mata kuliah Konstruksi Bangunan I dan II di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil menunjukan kategori cukup baik sebanyak 36,67% dari 30 orang, dan gambaran tentang penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMK pada mata kuliah Konstruksi Bangunan I dan II di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil menunjukan kategori cukup baik sebanyak 40% dari 10 orang. Pengujian hipotesis hasil penelitian menunjukan bahwa adanya perbedaan tingkat penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMA dan tingkat penyesuaian diri mahasiswa yang berasal dari SMK pada mata kuliah Konstruksi Bangunan I dan II di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/96830/ 
787 0 |n hhtp://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/96830  |z Link Metadata