Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading, and Composition terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran IPS Di SD
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kritis siswa yang disebabkan oleh pelaksanaan pembelajaran yang kurang melibatkan siswa dalam keaktifan, kurangnya minat membaca dan guru belum menggunakan indikator kemampuan berpikir kritis yang menyebabkan kemampuan berpikir kritis...
Saved in:
Main Author: | Puspita Nasrianti Putri, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DAN READING HABIT PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Rojiah, Iis
Published: (2017) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP JARINGAN TUMBUHAN
by: Munandar, Rifki Risma
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI, REPRESENTASI, DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC : cooperative integrated reading and composition
by: Cita, Dwi Rosita
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD
by: Chairunissa, -
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Tamara Wina Simangunsong, -
Published: (2023)