CAMPUR KODE BASA INDONESIA KANA BASA SUNDA DINA NASKAH BIANTARASISWA KELAS X SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

• Main Author: Lesi Nursinta Wati, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2008-08-15.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/97024/2/s_c0251_040052_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/97024/3/s_c0251_040052_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/97024/1/s_c0251_040052_chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/97024/1/s_c0251_040052_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/97024/5/s_c0251_040052_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/97024/3/s_c0251_040052_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/97024/4/s_c0251_040052_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Skripsi ini berjudul "Campur Kode basa Indonesia kana basa Sunda dina Naskah Bianara Siswa Kelas X SMA Pasundan 8 Bandung ". Skripsi ini dilatarbelakangi oleh para siswa yang termasuk dwibahasawan sehingga memungkinkan menggunakan campur kode. Fokus masalah dalam skripsi ini adalah kontak bahasa yang berupa campur kode bahasa Indonesia terhadap bahasa Sunda, sedangkan tujuannya untuk mengetahui gambaran (Presentase intensitas, bentuk kata, serta faktor yang paling berpengaruh). Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode deskriptif dengan tehknik sampling purposive, jumlah sampel 460 naskah serta jumlah populasi 46 naskah, instrument yang digunakan berupa angket. Untuk menganalisis indicator data campur kode yang telah ada dalam naskah akan dibatasi pada Morfologi. Hasil temuannya sebagai berikut: 1. Persentase intensitas campur kode bahasa Indonesia terhadap bahasa Sunda dapat dikatakan sangat rendah, yaitu sebannyak 306 kali (2,39%). 2. Berdasarkan bentuk kata yang dipinjam, campur kode bahasa Indonesia terhadap bahasa Sunda yang terdapat pada naskah terdapat kata dasar sebanyak delapan puluh kata (44,7%). Kata berimbuhan sebanyak delapan puluh kata (44,7%). Kata majemuk sebanyak sebelas kata (6,14%). Dan kata ulang sebanyak sebelas (4,5%). 3. Faktor yan paling berpengaruh timbulnya campur kode yaitu kedwibahasaan, serta dapat dilihat dari factor dimana berlangsungnya kegiatan siswa dan faktor yang lainnya.