KEMAMPUAN PEMAHAMAN, BERPIKIR KRITIS, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SQUARE-SHARE DENGAN PENDEKATAN INDUKTIF-DEDUKTIF

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai peningkatan dan pencapaian kemampuan pemahaman dan berpikir kritis matematis siswa SMA yang mendapat pembelajaran menggunakan strategi think-pair-square-share dan pendekatan induktif-deduktif dibandingkan dengan siswa yang mendapat pembelaj...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sumaryati, Enung (Author)
Formato: Livro
Publicado em: 2012-03-17.
Assuntos:
Acesso em linha:Link Metadata
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Detalhes do Exemplar 3rd Floor Main Library
Área/Cota: A1234.567
Cód. Barras: 1 Disponível