PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA YANG MENGGUNAKAN BAGAN DIKHOTOMI KONSEP DENGAN DISKRIMINASI GANDA PADA KONSEP VERTEBRATA
enelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai perbandingan hasil belajar antara siswa yang belajar pada pembelajaran menggunakan Bagan Dikhotomi Konsep (BDK) dengan siswa yang belajar pada pembelajaran menggunakan Diskriminasi Ganda (DG) pada konsep Vertebrata. Sampel dalam penelitian...
Saved in:
Main Author: | Rani Kurniasari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWA SMP ANTARA YANG MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR HEWAN VERTEBRATA BERBENTUK KARTU DENGAN METODE KARYAWISATA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HEWAN VERTEBRATA
by: Indriani, -
Published: (2004) -
PENGGUNAAN PETA KONSEP SEBAGAI ALAT EVALUASI UNTUK MENGUNGKAP PEMAHAMAN KONSEP VERTEBRATA PADA SISWA SMA
by: Rini Aprianti, -
Published: (2008) -
PENGARUH STRUKTUR BELAJAR DISKRIMINASI GANDA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA PHYLUM PLATYHELMINTHES, NEMATHELMINTHES, DAN ANNELIDA
by: Nia Winianingsih, -
Published: (2008) -
PENGARUH STRUKTUR BELAJAR DISKRIMINASI GANDA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA PHYLUM PLATYHELMINTHES, NEMATHELMINTHES, DAN ANNELIDA
by: Nia Winiangsih, -
Published: (2008) -
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA YANG MENGGUNAKAN PETA KONSEP DENGAN KOMIK ILMIAH PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH
by: Langgeng Rizkiyah, -
Published: (2008)