PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACAPEMAHAMAN SISWA
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya keterampilan membaca pemahaman bahasa Jerman siswa yang masih rendah. Hal tersebut diketahui pada saat peneliti melakukan Program Latihan Profesi (PLP) di SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung. Membaca pemahaman merupakan keterampilan yang memerlukan berbagai...
Saved in:
Main Author: | Siti Amanah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
by: SIti Amanah, -
Published: (2011) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Sema, Pimbi Wara
Published: (2016) -
PENERAPAN AKTIVITAS SCRAMBLED GROUPS DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTS
by: Nasution, Sri Purwanti
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
by: Nurhidayah, Eneng
Published: (2014) -
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS XI MADRASAH ALIYAH
by: Muhammad Helmi Azhar, -
Published: (2018)