PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENGELOLAAN LINGKUNGAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP
Studi kuasi eksperimen untuk mengukur peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif siswa setelah mengikuti Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada konsep pengelolaan lingkungan dilakukan dengan melibatkan sejumlah siswa SMP kelas VII (n=60). Digunakan desain penelitian "Cont...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-07-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!