PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATADIKLAT PRODUKTIF TEKNIK SEPEDA MOTOR
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan di lapangan bahwa Model pembelajaran yang digunakan masih konvensional (Teacher Centered) pembelajaran masih berpusat hanya pada guru, pembelajaran yang terjadi hanya satu arah saja, sedangkan pada KTSP pembelajaran dituntut untuk berpusat pada sisw...
Saved in:
Main Author: | Widiana Putu Alamin, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-12-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (TF-6M) PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR
by: Purwadi, Dedi
Published: (2014) -
PENGARUH KETERAMPILAN COMPETENCY BASED TRAINING (CBT) TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF PAKET KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR
by: Anhar Wijaya, -
Published: (2009) -
RELEVANSI MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK DENGAN KOMPETENSI KERJA YANG DIBUTUHKAN DALAM BIDANG SERVICE SEPEDA MOTOR
by: Nurkarim, Faizal
Published: (2015) -
Desain Motor Untuk Sepeda Listrik
by: SIREGAR, OBIL PARULIAN
Published: (2012) -
PENGARUH TEKNIK MODELING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCUCI SEPEDA MOTOR PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C PURNAMA ASIH
by: Ari Muhamad Yusnizar, -
Published: (2020)