PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATADIKLAT PRODUKTIF TEKNIK SEPEDA MOTOR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan di lapangan bahwa Model pembelajaran yang digunakan masih konvensional (Teacher Centered) pembelajaran masih berpusat hanya pada guru, pembelajaran yang terjadi hanya satu arah saja, sedangkan pada KTSP pembelajaran dituntut untuk berpusat pada sisw...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Widiana Putu Alamin, - (Author)
Format: Book
Published: 2008-12-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!