PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

ABSTRAK Masalah yang menjadi kajian dalam Penelitian ini adalah pengaruh penggunaan e-modul terhadap kemandirian belajar dan kemampuan berpikir kesejarahan siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengukur kemandirian belajar dan kemampuan berpikir kesejarahan melalui penggunaan e-modul menunjukkan hasil...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ruli Seftiana Aziza, - (Author)
Format: Book
Published: 2023-07-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!