FAKTOR-FAKTOR KESULITAN DALAM MENYELESAIKANMATA KULIAH TUGAS AKHIR

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan masih banyaknya mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin yang mengalami keterlambatan waktu penyelesaian Tugas Akhir yang telah ditetapkan oleh pihak Jurusan. Indikator ini tampak pada banyaknya proses perpanjangan surat penunjukan pembimbing yang berlak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhamad Lutfi Rachmat, - (Author)
Format: Book
Published: 2009-12-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_97569
042 |a dc 
100 1 0 |a Muhamad Lutfi Rachmat, -  |e author 
245 0 0 |a FAKTOR-FAKTOR KESULITAN DALAM MENYELESAIKANMATA KULIAH TUGAS AKHIR 
260 |c 2009-12-01. 
500 |a http://repository.upi.edu/97569/2/s_ptm_033337_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/97569/1/s_ptm_033337_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/97569/3/s_ptm_033337_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/97569/5/s_ptm_033337_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/97569/4/s_ptm_033337_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/97569/2/s_ptm_033337_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan masih banyaknya mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin yang mengalami keterlambatan waktu penyelesaian Tugas Akhir yang telah ditetapkan oleh pihak Jurusan. Indikator ini tampak pada banyaknya proses perpanjangan surat penunjukan pembimbing yang berlaku untuk enam bulan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap dan mendeskripsikan faktor-faktor kesulitan dalam menyelesaiakan mata kuliah Tugas Akhir meliputi kesehatan, minat, prestasi belajar, motivasi, keadaan ekonomi, sarana rumah, metode bimbingan, sarana kampus, literatur dan teman pergaulan Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif eksplanatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2003 yang telah mengontrak Tugas Akhir. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling untuk jumlah sub variabel 10 sehingga didapat jumlah sampel sebanyak 40 orang mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuisioner berbentuk angket tertutup yang disusun berdasarkan skala Likert (ordinal). Pengujian validitas instrumennya menggunakan validitas konstruk dan koefisien korelasi rank spearman. Untuk pengujian reliabiltasnya menggunakan metode alpha croanbach. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa dari dari sepuluh sub variabel yang diungkap hanya lima sub variabel yang menjadi faktor-faktor kesulitan dalam penyelesaian mata kuliah Tugas Akhir. Kelima sub variabel itu adalah: motivasi, keadaan ekonomi, sarana rumah, metode bimbingan, dan literatur. Melalui proses ekstraksi dan rotasi dengan analisis faktor, kelima sub variabel di atas membentuk 3 faktor baru yang dominan. Ketiga faktor baru ini adalah: 1. Faktor pertama (X1) merupakan gabungan dari item metode bimbingan dan item sarana rumah yang mendominasi sebesar 43,79% 2. Faktor kedua (X2) merupakan gabungan dari item keadaan ekonomi, item motivasi, item sarana rumah dan item literatur yang mendominasi sebesar 10,98%. 3. Faktor ketiga (X3) merupakan gabungan dari item sarana rumah dan item literatur dan mendominasi sebesar 8,85% 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/97569/ 
787 0 |n hhtp://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/97569  |z Link Metadata