ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN LE DISCOURS INDIRECT PADA MAHASISWA SEMESTER V JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FPBS UPI TAHUN AJARAN 2008/2009
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui penguasaan mahasiswa dalam menggunakan le discours indirect, jenis-jenis kesalahan yang banyak dilakukan mahasiswa, kesulitan-kesulitan yang dialami mahasiswa, serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi kesulitan tersebut. Penulis menggun...
Saved in:
Main Author: | Melly Ristiany, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-02-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN LOCUTION VERBALE MAHASISWA SEMESTER VII JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FPBS UPI TAHUN AJARAN 2008/2009
by: Hilda Saptriani, -
Published: (2009) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN IMPÉRATIF DENGAN MENGGUNAKAN PRONOM PERSONNEL COMPLÉMENT PADA MAHASISWA SEMESTER V JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FPBS UPI TAHUN AJARAN 2008/2009
by: Wildan Nurhidayat, -
Published: (2009) -
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA PRANCIS PADA MAHASISWA SEMESTER V TAHUN AJARAN 2008/2009 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FPBS UPI
by: Adi Rakhmadi Sebastian, -
Published: (2009) -
PENGGUNAAN CERITA OTOBIOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BAHASA PRANCIS MAHASISWA: STUDI EKSPERIMEN KUASI TERHADAP MAHASISWA SEMESTER 3 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FPBS UPI TAHUN AJARAN 2008/2009
by: Tia Sucy Lestari, -
Published: (2009) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI (LA CONJONCTION) BAHASA PRANCIS(STUDI DESKRIPTIF TERHADAP MAHASISWA SEMESTER VII PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS JPBA FPBS UPI TAHUN AJARAN 2007/2008)
by: Kiky Rosdiana, -
Published: (2008)