PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA DIKLAT ILMU STATIKADENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONALDAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TEAM ASSITED INDIVIDUALIZATION (TAI): STUDI KASUS SISWA KELAS X ANGKATAN 2008 DI SMKN 5 BANDUNG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman peneliti (PPL) dalam megajarkan mata diklat Ilmu Statika di SMK 5 Bandung. Berdasarkan pengalaman peneliti dalam mengajarkan statika kepada siswa masih menggunakan paradigma pembelajaran lama dalam arti komunikasi dalam pembelajaran statika cenderung b...
Saved in:
Main Author: | Santi Sundari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE ACAK (JIGSAW) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL(STUDI KASUS PROGRAM DIKLAT MESIN LISTRIK DI SMKN 1 CIMAHI)
by: Arief Mubarak Ahmad, -
Published: (2007) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIFTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWAPADA MATA DIKLAT PENGUJIAN BAHAN BANGUNANDI SMKN 6 BANDUNG
by: Crystal Fauzi, -
Published: (2008) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA
by: Rommel Sinaga, -
Published: (2009) -
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIKMENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KLASIKAL PADA STANDAR KOMPETENSI MEMBACA GAMBAR TEKNIK DI SMKN 12 BANDUNG(STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS X PEMESINAN PESAWAT UDARA SMKN 12 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011)
by: Ligar Renaldy, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJARPADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNANDI SMKN 5 BANDUNG
by: Dwi Febriani Meisa, -
Published: (2011)