Adrianus Firmando, -. (2010). KONTRIBUSI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG TERHADAP MOTIVASIUNTUK MELANJUTKAN STUDI KE JURUSAN PENDIDIKANTEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UPI: STUDI KASUS : SMK NEGERI 5 BANDUNG.
Chicago Style (17th ed.) CitationAdrianus Firmando, -. KONTRIBUSI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG TERHADAP MOTIVASIUNTUK MELANJUTKAN STUDI KE JURUSAN PENDIDIKANTEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UPI: STUDI KASUS : SMK NEGERI 5 BANDUNG. 2010.
MLA (9th ed.) CitationAdrianus Firmando, -. KONTRIBUSI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG TERHADAP MOTIVASIUNTUK MELANJUTKAN STUDI KE JURUSAN PENDIDIKANTEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UPI: STUDI KASUS : SMK NEGERI 5 BANDUNG. 2010.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.