KONTRIBUSI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG TERHADAP MOTIVASIUNTUK MELANJUTKAN STUDI KE JURUSAN PENDIDIKANTEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UPI: STUDI KASUS : SMK NEGERI 5 BANDUNG
Pada hierarkinya, lulusan (output) dari SMK diarahkan ke dunia kerja, dimana para lulusan SMK tersebut harus bersaing dengan para lulusan SMK lainnya serta lulusan dari perguruan tinggi. Tetapi pada kenyataannya ada pula siswa-siswi lulusan SMK yang ingin melanjutkan studinya ke jenjang yang lebih t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-08-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|