KONTRIBUSI BIMBINGAN KARIR TERHADAP MOTIVASI SISWA UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA DI SMK NEGERI 6 BANDUNG

• Main Author: Luki Lukman Hakim, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2012-06-28.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/97837/1/s_tb_055279_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/97837/2/s_tb_055279_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/97837/3/s_tb_055279_chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/97837/4/s_tb_055279_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/97837/5/s_tb_055279_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/97837/6/s_tb_055279_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/97837/7/s_tb_055279_bibliography.pdf
• Keywords: HD Industries. Land use. Labor; L Education (General); LC Special aspects of education

Penelitian ini memaparkan kontribusi bimbingan karir terhadap motivasi siswa untuk memasuki dunia kerja di SMK Negeri 6 Bandung. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan peran Hubungan Industri (Hubin) di SMK Negeri 6 Bandung dalam bimbingan karir dan perbedaan tingkat motivasi siswa untuk memasuki dunia kerja. Siswa yang diteliti adalah Siswa Jurusan Teknik bangunan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui apakah peran Hubin dalam kegiatan bimbingan karir dapat membantu meningkatkan motivasi siswa untuk memasuki dunia kerja. (2) Untuk mengetahui besarnya kontribusi peran Hubin dalam kegiatan bimbingan karir terhadap motivasi siswa untuk memasuki dunia kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu siswa dari jurusan teknik bangunan sebanyak 40 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purvosive Sampling. Data Bimbimgan Karir dan motivasi siswa untuk memasuki dunia kerja diperoleh dengan menggunakan angket (kuesioner). Teknika nalisis data yang digunakan adalah statistik non parametrik. Hasil penelitian diperoleh, bahwa (1) Pelaksanaan Bimbingan Karir yang dilaksanakan oleh Hubungan Industri (Hubin) di SMKN 6 telah baik, dan dapat membantu meningkatkan motivasi siswa-siswinya untuk memasuki dunia kerja. Hal ini dapat dilihat dari sebagian besar siswa SMKN 6 Bandung merasa terfasilitasi dengan baik dalam layanan Informasi dan pengetahuan seputar dunia kerja dan dalam kegiatan playanan karir, adapun siswa SMKN 6 Bandung yang belum merasa termotivasi untuk memasuki dunia kerja melalui Kegiatan Bimbingan Karir yang diselenggarakan oleh Hubungan Industri dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar batasan penelitian ini. (2) Dari hasil penelitian kegiatan Bimbingan Karir yang dilaksanakan oleh Hubungan Industri, memiliki taraf kontribusi yang positif terhadap motivasi siswa untuk memasuki dunia kerja, besarnya kontribusi sesuai dengan hasil koefisien determinasi dalam penelitian ini. Kata Kunci: Pendidikan, Karir, Motivasi Siswa