WIENDAGUSTIANI, R. (2012). PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMA IPS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL): Suatu Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPS SMA Pasundan 2 Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationWIENDAGUSTIANI, Ratu. PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMA IPS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL): Suatu Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPS SMA Pasundan 2 Bandung. 2012.
MLA (9th ed.) CitationWIENDAGUSTIANI, Ratu. PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMA IPS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL): Suatu Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPS SMA Pasundan 2 Bandung. 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.