PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) DENGAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT MEMAHAMI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DI SMK AL-FALAH BANDUNG
Penelitian tentang perbandingan PCL dengan model konvensional terhadap hasil belajar siswa pada mata diklat Memahami Pengukuran Komponen Elektronika (studi eksperimen terhadap siswa kelas X SMK Al-Falah Bandung) ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa dengan meng...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-06-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!