PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR DAN PEMAHAMAN KONSEP DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keadaan mutu pendidikan yang semakin jauh dari harapan dan merupakan dampak dari implementasi kurikulum 1994. Di samping itu berbagai perubahan dalam struktur dan sistem pendidikan yang saat ini berlangsung sebagai realisasi diberlakukannya Undang-Undang Nomor 2...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kustiana (Author)
Format: Book
Published: 2013-08-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items