PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PBL DAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh implementasi pembelajaran model Problem Based Learning (PBL) dan model Brain Based Learning (BBL) terhadap perolehan dan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode De...
Saved in:
Main Author: | Azmi Siwi Rahmawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS TEORI KINACH PADA SISWA SMP MELALUI IMPLEMENTASI MODEL BRAIN-BASED LEARNING
by: Salsabila Feby Al Laili Gusnan, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING DALAM PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Feni, Anisa Rosalina
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SD
by: Azmi Siwi Rahmawati, -
Published: (2019) -
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA MTs DALAM BRAIN BASED LEARNING
by: Dahlan, Taufiqulloh
Published: (2015) -
Upaya peningkatan pemahaman konsep dan keterampilan kolaborasi peserta didik melalui implementasi PBL berbasis lesson study
by: Rahmawati, Jevi Milda, et al.
Published: (2023)