ANALISIS PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 BANDUNG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA (VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan prestasi belajar siswa dalam Mata Pelajaran Akuntansi kelas XI IPS SMA Negeri 6 Bandung ditinjau dari gaya belajar siswa (visual, auditorial, dan kinestetik). Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 6 Bandung dengan...
Saved in:
Main Author: | Dwi Fanny Yulia Anggraini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN GAYA BELAJAR SISWA DALAM PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSIDI SMA NEGERI 10 BANDUNG:Studi Kasus Tentang Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik
by: Nisa Nur Ramadhan, -
Published: (2010) -
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Nurlistia, Ika
Published: (2016) -
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN
by: Alimah Amin, et al.
Published: (2016) -
PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 5 CIMAHI
by: Lestari, Isti Sonia Ayu
Published: (2014) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN GAYA BELAJAR VAK (VISUAL AUDITORY KINESTETIK)
by: Siti Rahayu, et al.
Published: (2017)