PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGASTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWADALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI(Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 23 Bandung)
Prestasi belajar merupakan hasil interaksi dari sebagian faktor yang mempengaruhi proses belajar secara keseluruhan. Secara garis besar faktor yang mempengaruhi prestasi belajar terbagi dalam dua bagian, yaitu faktor yang bersumber dari dalam diri siswa (faktor internal) dan faktor yang bersumber da...
Saved in:
Main Author: | Bagus Sigit Prabowo, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-02-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN AKUNTANSI DAN SIKAP BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Studi Deskriptif di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cikarang Selatan
by: Rahmat Sigit Prabowo, -
Published: (2012) -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWADALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI(STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 BANDUNG)
by: Ganda Setiawan, -
Published: (2007) -
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWADALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPSDI SMA ANGKASA LANUD HUSEIN SASTRANEGARA BANDUNG
by: Dianawati, -
Published: (2011) -
PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 8 BANDUNG
by: Karsiti, -
Published: (2010) -
Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau dari Pemberian tugas dan Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Wedi Tahun Ajaran 2010/2011
by: Setyaningsih,, Hapsari Retno
Published: (2012)