HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN METODE MENULIS CATATAN HARIAN DAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA
Dalam pembelajaran bahasa Jerman terdapat empat keterampilan berbahasa, yaitu: keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan keterampilan menulis. Keterampilan menulis merupakan suatu keterampilan yang kompleks karena pembelajar dituntut untuk dapat menuangkan ide, pikiran...
Saved in:
Main Author: | Ova Kamaliyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-03-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Melalui Pembiasaan Menulis Catatan Harian Bagi Siswa Kelas V SDN 03 Kaliwuluh, Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Hasyim, Nur, et al.
Published: (2013) -
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA DAN KETERAMPILAN MENULIS
by: Kurnia, Ajeng
Published: (2017) -
PENGGUNAAN METODE MENULIS DIARY UNTUK KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
by: Khoir, Aryfatul
Published: (2017) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CATATAN HARIAN :PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X 6 SMA NEGERI 11 BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010
by: Fitri Anisa Noveni, -
Published: (2010) -
KERANGKA ANALISIS DATA FENOMENOLOGI (Contoh Analisis Teks Sebuah Catatan Harian)
by: Asep Sudarsyah
Published: (2013)