PENGARUH MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF METODE DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP EKONOMI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif metode diskusi dengan menggunakan model Numbered Heads Together terhadap pemahaman konsep ekonomi pada kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jamblang dilihat dari nilai pre test dan post test. Penelitian ini dilakukan dengan menggu...
Saved in:
Main Author: | Rizki Agustina, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-05-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS
by: FATIMAH, DEWI
Published: (2011) -
MODÉL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)DINA PANGAJARAN MACA WARTA
by: Lestari , Respi
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN UNTUK MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK
by: Nurmalita Sya'bani Rachmah, -
Published: (2020) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA ARAB
by: Rohimah, Dede Emah
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING METODE DISKUSI TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen pada kelas X di MA Yasyfiy Bandung
by: Eka, Ina Purwanti
Published: (2013)